SOCIALES DECIMO

SOCIALES GRADO DECIMO
Docente: Patricia Luna C.

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA

El área de las ciencias sociales,  está    constituidas por los ejes temáticos, componentes y los estándares emanados por el Ministerio de Educación Nacional. 

Cada uno de estos componentes está encaminado a promover, desarrollar valores, habilidades y destrezas que se traducen en competencias para alcanzar  estandares de calidad en el proceso educativo.

 En la primera y segunda fase: el componente  se  denomina el poder, la economía y las organizaciones sociales  enfatizando la participación, identidad, democracia, normas, derechos, manejo de conflictos, derechos humanos y otros. En este contexto también es crucial apreciar como las y los estudiantes comprenden las diferentes formas de producción económica y su relación con el poder político desarrollando con esto  una conciencia crítica , solidaria y respetuosa de las diferencias  y la diversidad  existente en el país (afro, indígenas, raizales. Palenques,gitanos).

 En la tercera fase: el componente se denomina el espacio, el territorio, el ambiente y la población.  Esta se centra en como el medio ambiente influye en el tipo de organización social, cultural y económico que se establecen con el espacio geográfico, sus usos y relaciones, comparando como distintas culturas étnicas y culturales, se han relacionado con el medio. Se estudia a su vez el territorio Colombiano y los continentes: América, Europa, Asia,  África, Oceania, La Antartida y el contexto local. Por tanto se articulan disciplinas como geografía, ecología, sociología, antropología, historia, democracia, etnoeducación entre otras necesarias para entender estos procesos. Se estudia el impacto de la tecnología y la industria sobre el medio ambiente y el ser humano. También los factores que ponen en riesgo el derecho del ser humano a una alimentación sana y suficiente. (Transgenéticos, Revolución verde, Manipulación genética)

En la cuarta fase: el componente  se denomina el tiempo y las culturas. Se habla de las organizaciones políticas de la sociedad, de su  cultura y el legado que cada una de ellas ha aportado para el desarrollo de la humanidad, además se analiza la sociedad como generadora  de identidad y de conflicto. 

Propósito del área Grado 10°

Fomentar una solida formación en el respeto de los derechos humanos, prácticas  democráticas, cuidado al ambiente; enfatizando en la historia nacional y mundial con miras al análisis de las mismas.

REFERENTES TEMÁTICOS

PERIODO UNO

1. ¿ Que  son las  ciencias sociales

1.1 Participación:

(Gobierno escolar, manual de convivencia.)

1.2 Constitución:

(Derechos humanos, democracia, sufragio de la mujer.)

1.3 Frente Nacional:

(Periodo llamado violencia de 1948, el bipartidismo, dictaduras.)

PERIODO DOS

1. Población vulnerable 2. Desplazamiento forzado 3. Derechos          4. Movimientos guerrilleros

PERIODO TRES

1. Liberalismo

2. Socialismo

3. Manipulación genética

4. Modelos de desarrollo

5. Desarrollo industrial

6. Tecnología

7. Medio ambiente

8. Uso de tierra

9. Desertización

10. Transgénicos

11. Derechos de autor

12. Contaminación 


PERIODO CUATRO

1. Guerras mundiales 2. Guerra fría 3. Caída del muro de Berlín 4. Globalización 5. Conflicto 6. Ideología 7. Frente nacional